新街口少年宫

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突破教师自我

深入学生心灵

教师综合素养提升系列培训

戏剧是一门综合性艺术，它不仅具有舞台欣赏意义，还可以转化为强有力的教育教学方式延伸到课堂中。4月26日上午，新街口少年宫全体教师体验了一场有声有色的戏剧教育培训活动，不仅直观领略到了新的艺术形式，也获得了戏剧教育理念的诸多启发。

活动特邀戏剧专业导演、演员、戏剧教育专家朱卉子老师主讲。卉子老师开场便吸引了所有人的注意力，表示会在很短的时间记住在场20多人的名字。活动中，老师们发挥想象力，展现自身特点，用动作和称号来代表自己的身份，还要将新名字接力记忆传递，后面的人按照口令重复前面所有人的身份，依次类推。一轮传递下来，大家已经以新的身份重新相识了！

在愈发热烈的气氛下，老师们还体验了“动作模仿找朋友”“气息接力”“数字抱团”“谁是领袖”等多项体验活动，大家时而敏锐观察，时而倾力合作，时而创意表达，从起初的拘谨到逐步打开自我，进而转变为忘我投入。

最后的创意表演环节，老师们每人写出一个情境，随机抽取，再以单人和合作的方式分别按不同要求表演。此时，现场已是一片欢乐的园地了！老师们有的化身小花小草，有的摇身变成了小动物，还有的陷身“窘迫”“兴奋”“无奈”或是“惊诧”的境地。随着活动的深入，大家的智慧和表演细胞源源溢出，许多人增加了意想不到的细节。伴随着此起彼伏的欢笑声，大家的状态与活动前相比已焕然一新。

伴随着愈加深入的体验，卉子老师将设计意图进行了解密：这些游戏不仅是为大家带来欢乐气氛，更是将戏剧“七力四感”潜移默化地融入其中，引导教师如何在课堂教学中培养学生的注意力、想象力、表现力、审美感等等。戏剧不单纯是一门课程，更多的是作为载体将诸多门类进行全科融合，运用戏剧的理念打破传统教学模式，可以更明确、有趣、深刻地将教育的根本意图传达到儿童的心灵之中。

一个半小时转瞬而过，全体教师都感到意犹未尽。本次培训使老师们对戏剧的教育意义有了更深层次的理解，丰富、巧妙的活动设计可拓宽思维，助力老师们在新的模式下更新教学理念，产生更多有益的教学启示。

策划：张 瑜

文字：李 然

摄影：吴 毅

审核：王军艳

西城区新街口少年宫